<address id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></address>

<address id="ffbl9"></address>

    <address id="ffbl9"></address>

    <form id="ffbl9"></form>

    <noframes id="ffbl9">
    <form id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></form>
    <em id="ffbl9"></em>
      <address id="ffbl9"></address>
        <noframes id="ffbl9">
            <noframes id="ffbl9">

            <address id="ffbl9"><listing id="ffbl9"><meter id="ffbl9"></meter></listing></address>

            <form id="ffbl9"><th id="ffbl9"><th id="ffbl9"></th></th></form>
            <form id="ffbl9"><th id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></th></form>

            <form id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></form>

            咨詢熱線:0745-6279-409

            您現在所在位置:首頁 > 教務管理 > 教研動態

            教研動態

            1802班 | 文言文公開課 速來圍觀語文之“王”

            文章出處:原創 人氣:6474 發表時間:2020-10-13




            10月12日下午,我校羅弟平老師在1802班開展了《文言文整體閱讀》公開課。羅老師提出文言文整體閱讀步驟分兩步走,一是理清大意,關注開頭和結尾,初識傳主形象。抓時間、地點、官職、事件,把握傳主經歷。二是借題破題,

            借助題目概括分析的四個選項來理解文意。

            針對高文言文教學難度大、實用性不足的現狀,老師又提出在解決個別難點和正確把握文意、準確翻譯文句時,要善于借助字形分析和鄰里相推,來正確判定實詞詞義,觀照語言環境掌握虛詞用法。

            文言文閱讀是語言建構的“文字”知識,人物分析及審美鑒賞的“文學”功能,文言創作大背景下“文化”傳承。高考所選文言語段一定不會容易到一看即懂的地步,第一遍看不大懂是很正常的。所以一定要保持良好心態,調動各種手段,借助各種力量,善于前后推導,一步步走完解讀過程。

            45分鐘的一堂課短暫而精彩,老師深入淺出,配合教學實例,向同行們分享自己寶貴經驗,盡顯大師風范。

            本文TAG:

            新聞推薦 了解更多+

            0745-6279-409
            欧美久久精品级c片|精品无码AV一区二区三区|91精品成人国产在线不卡|一区二区国内视频精品
            <address id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></address>

            <address id="ffbl9"></address>

              <address id="ffbl9"></address>

              <form id="ffbl9"></form>

              <noframes id="ffbl9">
              <form id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></form>
              <em id="ffbl9"></em>
                <address id="ffbl9"></address>
                  <noframes id="ffbl9">
                      <noframes id="ffbl9">

                      <address id="ffbl9"><listing id="ffbl9"><meter id="ffbl9"></meter></listing></address>

                      <form id="ffbl9"><th id="ffbl9"><th id="ffbl9"></th></th></form>
                      <form id="ffbl9"><th id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></th></form>

                      <form id="ffbl9"><nobr id="ffbl9"><progress id="ffbl9"></progress></nobr></form>